文字：博霖，士哲 從這次開始，通識課進入新單元囉！這次，我們來研究攝影。 博霖從一個特別的點，展開跟孩子們的討論：你們覺得，這個世界，是由什麼東西構成的呢？ 這個問題有點抽象，孩子們從各自的理解出發，拼湊出各式各樣的答案。對他們來說，從「世界...

安南區古稱台江，散佈在此的村莊，常被稱為「台江十六寮」。其中的陳卿寮，是我們這次要去的地方。這個村莊的人們，靠著掃帚過活。 從前，只要在路上遇見挑著掃帚的人，大家就會問他，你從陳卿寮來嗎？陳卿寮的掃帚非常有名，不但耐用，而且有法力。據說，這些掃帚能夠把壞的運氣掃走...

不少朋友詢問過我上面這個問題，我想統一給個回應。這段回應會有一點囉嗦，如果趕時間，可以直接拉下去，看一下整理出來的使用規範。 要回答這個問題，我想先說一點台南塾整個教育計劃的初衷。 立基在台南，這個觀念保守的古都，台南塾整個計畫，希望能夠撐開一個平台，在這裡，不...

最近性教育的議題很熱，我一方面認為這是好事，另一方面，其實也顯示了問題的嚴重性。作為在父權結構中的得益者，說實話，近來的事件對我最大的衝擊之一，就是我對這些嚴重性的了解是遠遠不足的。但之所以說是好事，也是因為一些被隱而不談的議題終於浮上了檯面，即便是觀念比較保守的大人（無論是爸...

4/21 的歷史遊戲課，我們從上次結束的民德國中開始，展開今天的冒險。但是遊戲做了一些調整，尤其是角色的部分。首先，我們先來重新分配角色。 在這裡，我們又遇到了爭執。其中爭執最嚴重的部分，是三個小孩爭奪兩個「軍師」的位置。這個難關，花了我們一些時間，其中有精彩的轉...

4 月的周五通識課，進入新的單元。這個單元，我們來玩遊戲。嚴格來說，不只是玩遊戲，我跟孩子們說，我要邀他們加入一個遊戲設計團隊，擔任測試員。一個怎麼樣的遊戲呢？其實有點不好說明，我先舉個例子：像是「解謎遊戲」。