[4/11] Liām台南：南門（檨仔林，南門城，忠烈祠）

文字：士哲

（一）基本款行程

第二次Liām台南，我們來到府城南門附近。我們的起點，在建興國中門口。終點，則設在健康路上的忠烈祠。比較詳細的路程，大致如下：

【走路行程】

建興國中à忠義國小（台南神社外苑）à南門城à樹林街（城牆殘跡）à小南門（樹林開山路口）à法華寺à忠烈祠

這個行程安排，是有原因的。每次的行程，我們總是會設法用一個故事，來跟路途的景點搭配。這次我們準備的，是「乙未的故事」。

[4/11]Liām台南 - 南門：乙未的故事

1.      日本人來了

日本人來了！日本人來了！這個消息，一夕之間傳遍了整個台灣。日本人來了，帶著手槍和大砲來了，他們的戰艦已經靠岸了！團長北白川宮能久親王，率領一大批軍團，從基隆往南邊打過來了！

[4/10]週五通識課：種子博物館

上週，我們決定來去找種子專家，把種子的問題問個清楚。今天，我們來到了這裡，千畦種子博物館。

要找到這個地方，可不太容易。我們在東豐路上全家福集合以後，沿著東豐路走，左轉進入旁邊複雜的小巷弄裡面。左彎右拐，還一度走錯路，最後，才來到這個小巧的博物館。

博物館由館長夫婦兩人自力搭建。裡面蒐集了數百種植物種子。館場裡面的蚊子不少，一進到裡面，我們先噴上館長夫婦自製的天然防蚊液。由於我們迷路，晚了點到，講解已經開始了。館長拿出各式各樣的種子，開始介紹說明。

[325~408]週三通識課：自主研究(家蓁組)

文字：家蓁

樂高動畫組組員：阿評、阿澄、阿翰、阿甄

[3/25]

一、樂高動畫

這禮拜小孩帶來各自的樂高，湊在一起分享了一下，接續著上禮拜「塔徒因星球的戰爭」主題，打算把劇本想完，時間還夠的話，就來拍上一段。

整個劇本誕出的過程，像是個有趣的故事接龍，有人開頭，另一個人也就很自然的接續了下去，我只協助抓出段落，和孩子討論分幕的節奏，其餘就都由小孩來發展。對於同一個劇本，大家有些共同的期待，也有個人的元素希望能放進去，例如小孩都想在劇情內加入打架的場景，這樣比較好玩，但阿澄會希望打架的橋段多一點，會更精彩，其他小孩則覺得都可以，有打就好。或者，究竟整個劇的風格要是刺激的？還是好笑的呢？還是乾脆就讓他又刺激又好笑？大夥兒在各種可能性內，去找出自己喜歡的、別人也可以接受的平衡，這群小孩不知不覺在進行著這般的練習。

[325~408]週三通識課：自主研究(士哲組)

文字紀錄：士哲
地鈴組組員：阿翊、阿恆

從3/25開始的三個禮拜，我們集中精神，要把地鈴做出來。原本說兩個禮拜應該做得出來，結果，施工的過程中不斷出現各種意料之外的麻煩。我們就邊做，邊想，邊解決問題。說起來，這就是材料包跟自己做最大的差別吧。材料包已經設計好一套流程，大致上可以把各種意外避免掉。但是自己做就不同了，如果沒有一定的熟練度，總是會有各式各樣稀奇古怪的麻煩發生。這時候就得動腦，動手，找出問題的根源。能力也就是在這種過程中培養出來的。

下面，我就簡單說一下，我們這三個禮拜做了些什麼。

3月liām台南：西門（三老爺，赤嵌，五條港）

文字：士哲

「Liām台南」是我跟家蓁在這學期新規劃的系列活動。這個名稱是家蓁想的，其中飽含深意。

「Liām」使用羅馬拼音，用台語唸起來，是「唸」，是「捻」，也是「念」。唸，是唸歌，唸故事。捻，是捻花捻草。念，是思念想念。這些意象，構成了我們活動的軸心。

每次出遊，我們都會準備一則故事，一份地圖，一段路，和一首歌。故事是台南的歷史故事，我們希望可以透過一個學期，七次旅程的七個故事，串連一個台南簡史的風貌。在旅程的結束，我們會用傳統「念歌仔」（liām-koa-á）的方式，簡短幫孩子統整這趟旅程的所知所見。

我們希望，Liām台南是一個有系統，盡可能不偏重特定區域，有適當深度又不失趣味的台南簡史課程。這是個困難的目標。這七趟旅程，我們會試著，和孩子們一起邊做邊學。

Liām台南 - 西門：Chhiah-khàm ê 故事

（1）    赤崁謎題

你看過「赤崁」這兩個字嗎？你會唸這兩個字嗎？你知道這兩個字的意思嗎？一個叫做「赤崁」的地方，可能長什麼樣子？

這兩個字的背後，藏著很多很多的祕密。什麼祕密呢？有一群最早發現台南的人，有台南的第一座城堡，還有一個有點刺激，又有點難過的故事。如果你想知道，就聽我說下去。但你得先記住這兩個字的念法：chhiah-khàm。

3月動腳動手：新化

旅行

跟小孩旅行，應該是什麼樣子呢？回答之前，我們應該先問問自己，我們自己旅行的時候，是什麼樣子？

我們是怎麼安排自己的行程？我們會想看些什麼，怎麼決定？旅行跟一般的「玩」有沒有不同？去逛百貨公司，是一趟旅行嗎？如果說不算，但難道出去旅行，我們就都不Shopping的嗎？去打一趟籃球，算是旅行嗎？如果說不算，但如果到原住民部落裡跟當地年輕人打個三對三鬥牛，就不可以嗎？

我們應該都對旅行有期待。旅行是離開固有的，習慣的，探訪未知的，新奇的，但人又不可能完完全全的「出走」。在旅行中，在跟日常生活短暫的脫離中，往往就是最真實面對「習氣」的時候。

這些都是會在旅行中遇到的事。越是反覆的遇見這些，就越能確證這趟旅行的真實。