課程與活動

這篇文章整理了台南塾開辦的課程和活動。關於教育理念的部份,可以參考「台南塾是什麼?」。

本學期開辦活動 / 課程:



六日
每週
10:00~12:00
通識課

每月1
1:30~4:30
陪孩子
過好節

每週
1:30~3:30
進階
通識課
每月
1~2
動腳動手
每週
4:30~6:30
通識課
新聞
向前衝

【陪孩子過好節】


每一年,總有許多節日。而當我們與孩子在過節時,時常會看到了某個月的節日是如何被慶祝的,但是那些慶祝,背後總是跟「商品」脫離不了關係,使得我們原先在慶祝某些節日的故事及意義,完全被「商品化」取代。

就舉元宵節來說好了,街上的商家,總在此時販賣燈籠、販賣鞭炮、煙火,而我們對於怎麼過元宵節,想法也只侷限在夜晚提燈籠、夜晚放鞭炮等等,這些個表面的慶祝,總讓我們度過了一個又一個不變的節日。

如果我們是清楚的知道了節日的故事呢?會不會慶祝的方式可以被賦予更高的價值跟意義?

開辦這一門課程,主軸是想要陪伴孩子們重新去認識節日的故事、接著帶領孩子們試著去討論並且嘗試設計一個更好玩的節日。究竟可以怎麼過節呢過一個小孩心中的好節。


每一堂課,教育者會書寫課程紀錄,提供家長參考,並且可以共同討論。


詳細報名資訊請參考:「教育工作者Kara自介 / 2016每月週三活動介紹」。


【兒童通識課】




在學習的開始,經驗應該先於知識。「累積各種經驗」和「從這些經驗中做出選擇」,是兒童通識課兩個最主要的目標。這門課會分成兩個階段來操作,一階段大約半年。第一個階段,教育者會提供各種各樣的單元課程,讓小孩知道這個單元是在做什麼的。第二個階段,則由小孩們共同討論,要把哪一個(或兩個)單元延續下去,當作是這個階段的研究主題。先累積廣泛的經驗和好奇,再由小孩自行決定研究的方向,就是這門課的基本結構。

通識課更詳細的教學理念,請看「通識課是什麼?」。

目前研發出來的單元有「植物」,「科學」,「味覺」,「神話」,「童玩」,「RGM」,「種子」。尚在研發中的單元有「人物」,「文字」,「哲學」,「法律」,「社會」,「傳統音樂」,「桌遊」,「聊天」,「電影」等等。

對這門課實際的操作情形有興趣的話,可以參考課程紀錄

目前進行中的通識課班級有以下三個,剩下週一下午4:30~6:30的班級有一個名額。如果有興趣,請聯絡士哲。

收費:一學期共4個月,費用1500 / 月。
關於收費的方式和理念,請詳閱「關於台南塾的收費」。

【新聞向前衝】

這段時間,我們想要試著帶小孩瞭解,他所居住的台灣,以及這個世界發生了什麼事情?這是一段大人與小孩一起瞭解時事新聞的時光,我們會請大人跟小孩一起參加,邀請大人(或者準備好的小孩),一起跟大家分享這禮拜發生的大事。

詳細的規劃和招生,三月初會公布。敬請期待。

動腳動手


動腳動手,是全天的在地歷史文化課程。有時候,我們會「動腳」,跟孩子說一個我們親自調查,整理,書寫的故事,然後走路旅行一天。有時候,我們會「動手」,把孩子帶到鄉間,尋找傳統的職人,跟他們學習手藝。在體制內的教育中,非常缺乏「在地視角」和「在地經驗」,以至於孩子們往往缺乏在地的情感,和歷史觀。我們希望這系列的活動,能把這個缺角補上,並為嘉南平原書寫一系列「屬於孩子的故事」。

動腳動手更詳細的教學理念,請看「動腳動手是什麼?」。

目前累積的「動腳」行程有:「官田:嘉南大圳」,「官田:田螺精」,「白河:張丙」,「關子嶺:火麒麟」,「新化:八個捲軸」,「鹽水:鐵線橋」,「笨港的海賊王」,「後壁:菁寮」。累積的「動手」行程則有:「六甲:枸杞茶」,「官田大崎:地鈴」,「官田社子:尪姨和哈嘮」,「老麵廠,老城市」。

我們每個月均會開辦至少一次動腳動手的活動,消息會發布在部落格和FB社團。若對從前進行的活動有興趣,可以自行找人。若人數達八人以上,就可以成行。報名請聯絡士哲。



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