[2016。夏] 拚一個故事

文/ 昱伶

2016/7/18

『你們喜歡用「說的」故事嗎？

我和昱伶其實都還蠻不喜歡的，有人跟我們一樣嗎？你們不喜歡的原因是什麼？』

　　博霖一早便帶著大家進入「說故事」的節奏中，要寫一個故事確實不是一件簡單的事情。這次，我們以圖像說故事，猶如四格漫畫般，甚至單張的圖像也可以說一些事情，圖像本身充滿想像，因為它不是確定的文字語言，能有好幾種的詮釋。過程中我也觀察到一些有趣的工作狀態：

遊戲與工作、工作與遊戲

　　這兩天的活動中，有兩個教育者，跟一位觀察員。經由過程中的演變，我們各自沒有經過討論的分配好在活動中所擔任的職位，我主要負責拚故事的陪伴；博霖則是專們陪伴小孩遊戲的腳色。

　　

當玩夠了，才有辦法進入工作模式　(?)

[2016。夏] 動腳動手：水林

文字：士哲

「動腳動手」系列活動，已經在台南塾辦了三年了。每一次活動，我們都帶孩子去認識一則在地的故事，或者認識一種特別的人。這次的動腳動手，是兩者合一。我們來到水林，認識一群特別的農夫。

說到這裡，就得先介紹這個特別的組織，「水賊林友善土地組合」。這裡還有一篇相關的報導，給大家參考。

[2016。夏] 諸羅山自助旅行(1)：士哲，傻剛組

 【基本行程】

Day1：水仙宮-->新港板頭厝-->北港

Day2：水仙宮-->民雄-->土庫-->北港
（這天晚上我跟孩子們說了一個「嘉義二二八」的故事。詳細的故事可看這裡：http://blog.roodo.com/edu_genelu/archives/25366282.html ）

Day3：水仙宮-->新港-->嘉義-->北港

Day4：水仙宮-->民雄

夏天，又是旅行的時候。這次，我們來到嘉義，諸羅山。

諸羅山是嘉義的舊地名，是當地的原住民流傳下來的語彙。我們這幾天落腳的地方，在嘉義的最北邊的南港，與雲林著名的北港遙遙相望。這裡，有一間古樸的廟宇，南港水仙宮。