這次一到中央公園集合，孩子們就開始使用我們的記錄本。小雞腿，阿鎮跟阿羽，到處撿拾花朵，羽毛，跟我要了口紅膠，黏到本子上面。本子上多了許多東西，都是旅行的印記。
這次，阿樂一來，就跟我說他不要討論，去哪裡都好。這是他第二次表示不參加討論，但上次還是忍不住加了進來。這次，他真的在後面沒參加，由我們自行討論。或許，是因為爸爸韋男這次也一起，讓他真心覺得去哪都好？
這次，我們決定去說了很久的「油廠國小」。大人已經想了很久了，這次，有點想不到點子的孩子們，也同意來去油廠國小。小雞腿起先有點不願意，後來也同意，來去試試。
上次花了很多時間吵架的阿鎮和阿樂，這次有了許多轉變。從一到現場，阿鎮就主動說想跟阿樂當朋友，阿樂也不拒絕，兩個人這一整路都玩在一起。我分別問了他們原因，阿鎮說，他決定要來跟阿樂當好朋友。阿樂說，他上次就答應，這次要跟阿鎮一起嚇人。雖然他們沒有嚇人，但整路都玩在一起。
時間，態度，等待。改變總是會來。
我們去到油廠國小站，站外，就是國小。有孩子提議進去國小，但是現在還不到下課時間。我們先往前走，看看有什麼好玩的。
我們先發現，油廠國小的欄杆上有許多奇怪的東西。轉角處有一顆大鐵球，孩子們在這裡爬上爬下。欄杆上面還有很多火把，看起來像中油的標誌。連這裡的公車站，都漆成加油站的顏色（小雞腿看到就說：有一個小加油站！），不愧是「油廠」國小。
我們隔著欄杆，遇見了油廠國小的小學生。我鼓勵孩子們，跟他們問看看，這附近哪裡有好玩的地方。裡頭的小孩不怕生，我們的小孩倒有點害怕。我跟他搭了幾句話，孩子才加進來，開始問話。但問了半天，他的答案比較像是叫我們進去裡面玩。
又往前走，經過了中山大學的附中，剛好裡面的學生在打掃。阿樂覺得很奇怪，怎麼會這個時間在打掃，在他的學校，打掃時間一概是早上阿。阿樂想知道為什麼，我幫他呼叫一位學生過來。阿樂自己問了他，他有點不知道該怎麼回答，想一想以後說，他們學校本來就是下午打掃的。我又追問了附近好玩的地方，他說半屏山，但這也太遠了！後來，他又說，前面左轉一直走，有一個公園。我們決定前往那裡。
比較起來，這次的旅行，是孩子們跟當地人互動最多的一次，也是走得路途最遠的一次。慢慢的，越來越有旅行的感覺，孩子們也慢慢開始練習新事物。練習問路，練習邊走邊玩，練習找方向。這幾次，我們的旅行漸入佳境。
轉彎過去，正好在修路。孩子們盯著修路的機器看，小雞腿曾經研究過，就開始跟我們介紹修路機器的各種功能。有一台是掃地機，把被挖起來的柏油掃起來。有一台是輸送帶，把挖起來的柏油輸送到卡車上。另一個是卡車，負責把廢柏油載走。看了許久，我們才往前走。走到半路，我覺得走在挖路的地方空氣很不好，就岔開，走進旁邊的巷子裡。
這裡的房子很有特色。都是平房，水泥瓦，有不小的前院。一問之下才知道，這裡都是油廠的宿舍區。這裡的居民，有的是油廠老員工，有的是油廠老員工的下一代。
走在巷弄裡，常常看見新奇的東西。我跟樂樂還有阿鎮跑進一個防空洞裡面探險，裡面雖然是暗的，卻有兩個動透進光線。孩子們猜，應該是讓空氣流通的，不然會被悶死在裡面。我問他們，知不知道為什麼要做防空洞，孩子們都說不知道。我簡單的說了以下，以前在日本時代，日本跟美國打仗，會擔心美國飛機從上面丟炸彈；後來，國民黨來到台灣，又擔心中國飛機過來丟炸彈。我不太確定這個防空洞是什麼時期蓋的（我猜是後者，就兩個都說）。阿樂和阿鎮，兩個往往都在跑跳，好動的孩子，聽得好專心。
又找了許久，我們才找到公園。在公園裡面我們玩「鯊魚咬土司」（就是從前的「大白鯊」），到處爬上爬下。沒有參加遊戲的阿羽則在一旁，用超敏捷的雙手，抓著草地裡的蚱蜢，蝗蟲。這一路上，我們發現好多跟蟲有關的東西，早一點，還發現一個空的蛹。裡頭的蟲已經出去了，空空的一個洞，卻很漂亮。
時間到了，我們往回走，走回捷運站。今天，我們用緩慢的步調，遇見了一個步調緩慢的地方，發現了許多美景，和一點點簡短的歷史。這次，孩子們對自己居住的高雄，又多認識了一點。
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